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El proyecto busca disminuir la brecha digital y mejorar la empleabilidad en el sector agrario, especialmente entre colectivos en situación de vulnerabilidad . En concreto, se va a desarrollar en localidades de las provincias de Jaén (6.565 personas), Granada (4.959) y Almería (979).
“ Nuestro reto es llevar las competencias digitales allí donde más se necesitan: a las personas trabajadoras del campo andaluz. En un mundo cada vez más conectado y digitalizado, es fundamental que nadie se quede atrás. Por eso, desde Adecco Learning & Consulting, trabajamos para ofrecer herramientas prácticas y accesibles que permitan a los trabajadores del ámbito rural desenvolverse con seguridad y eficacia en el entorno digital. Apostamos por una transformación digital inclusiva, que genere nuevas oportunidades para el desarrollo personal y profesional en el ámbito agrario ”, ha señalado Arturo Carvajal Campos, coordinador de Proyectos de licitación pública de Adecco Learning & Consulting.
Entre las temáticas que van a abarcar los cursos se encuentran: Iniciación en competencias digitales básicas, Competencias digitales básicas para el empleo, Herramientas básicas de productividad y colaboración en dispositivos móviles, Búsqueda, gestión de información y realización de trámites en dispositivos móviles, Herramientas digitales, redes sociales y comercio electrónico, Uso básico de programas de ofimática e inteligencia artificial, Uso y creación de contenidos audiovisuales básicos con dispositivos móviles, Aplicaciones básicas de los sistemas de sistemas de posicionamiento por satélite (GPS), Técnicas básicas de Marketing digital para una pequeña empresa en el ámbito del turismo rural y/o productos agrícolas.
Se trata de una iniciativa enmarcada dentro del del marco del Plan de Fomento del Empleo Agrario (PROFEA), financiada por el Mecanismo de Recuperación y Resiliencia (MRR) Next Generation EU. Con este acuerdo, el Servicio Público de Empleo Estatal (SEPE) y Adecco Learning & Consulting persiguen garantizar la inclusión social y laboral y avanzar en el desarrollo de competencias básicas para que todas las personas puedan comunicarse, comprar, realizar transacciones o relacionarse con las administraciones utilizando las tecnologías con autonomía y suficiencia .
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